→ Was ist bilingualer Unterricht?

• bilingual = zweisprachig: am CGG Deutsch und Englisch
  
• d.h. praktische Anwendung und Vertiefung erworbener Fremdsprachenkenntnisse im Sachfach Geografie ab Klasse 7
  
• Vermittlung bilingualer Module im Sachfach Geschichte ab Klasse 9
  
  
  

→ Welche Ziele verfolgt der bilinguale Unterricht?

• Erfassen und Diskutieren fachlicher Probleme in der Fremdsprache
  →Verbesserung der Sprachfähigkeit im Alltag
  →zusätzliche Qualifikation für erfolgreiches Studium
  →gute berufliche Perspektive
  
• frühzeitige Vorbereitung interessierter Schüler auf immer höhere Anforderungen hinsichtlich einer Fremdsprache in Wirtschaft und Wissenschaft
  
  

→ Welche Vorteile hat ein Schüler, der die vertieft sprachliche Ausbildung besucht?

• Erwerb umfassenderer Englischkenntnisse ab Klasse 5
  
• Anwendung der erworbenen Fremdsprachenkenntnisse im Sachfach Geografie
  
• Wahl zweier weiterer Fremdsprachen (ohne Vertiefung)
  
• nach Klasse 10 Weiterführung der Ausbildung durch 3 Leistungskurse, Grundkurs Geografie in Englisch, fachübergreifende Wahlgrundkurse sowie fächerverbindende Arbeit an gemeinsamen Projektthemen bis zum Abitur
  
• Zertifikat über Teilnahme am bilingualen Unterricht als Vorteil für Bewerbungen
  
  

→ Warum sind die Medien im vertieften bilingualen Bildungsgang am CGG so wichtig?

• zunehmend wichtigere Rolle von Medien in Gesellschaft
  
• deshalb:
  - Klasse 5: Ablegen eines „Computerführerscheins“
  - Klasse 6: Ablegen eines „Internetführerscheins“
  - Dokumentation erworbener Kenntnisse / einzelner Leistungen durch
  entsprechende Zertifikate (z.B. Cambridge Flyers, Evaluationsprüfung)
  
  

→ Ist mein Kind für die bilinguale Ausbildung am CGG Kirchberg geeignet?

• jedes Kind mit: Voraussetzungen für erfolgreichen Gymnasiumbesuch
  
• Bewusstsein über Belastung durch zusätzliche Stunden in Englisch
  
• und Geografie
  
• keine überdurchschnittliche sprachliche Begabung erwartet
  
  

→ Was leistet der bilinguale Geografieunterricht?

• gleiche Lerninhalte wie in mathematisch-naturwissenschaftlichen und sprachlichen Profilen
  
• Arbeit mit englischsprachigen Materialien
  
• schrittweise Erhöhung des Englischanteils in Geografie durch Lehrer
  
• Voraussetzungen bereits durch intensiveren Englischunterricht in Klasse 5 / 6 geschaffen
  
  

→ Ist die Entscheidung für die vertiefte sprachliche Ausbildung in Klasse 5 endgültig?

• NEIN!
  
• aufgrund gleicher Grundkenntnisse jederzeit Wechsel in anderes Profil / an andere Schule möglich
  

→ Kann mein Kind nach der Klassenstufe 5 noch in die bilinguale Ausbildung wechseln?

• nur in Ausnahmefall empfehlenswert, da sprachliche Grundlagen bereits im Anfangsunterricht gelegt werden
  
  

→ Welche günstigen Voraussetzungen schafft das CGG für erfolgreiches Lernen im vertieften

Bildungsgang?

• 4jährige Teilnahme des Gymnasiums am bundesweiten Schulversuch „20plus“
  
• vielfältige Erfahrungen der Pädagogen in Projektarbeit unter Einbeziehung neuer Medien
  
• am Gymnasium: - digitale Videoschnittanlage
  

- Laptops

- 70 internetfähige vernetzte Computer

- umfangreiches Angebot an Lernsoftware verschiedenster Fächer

• veränderte Unterrichtszeiten (Blockunterricht)
  
• systematisches Training in Lern- und Arbeitstechniken (Methodenkonzept)
  
• Ganztagesbetreuung (AG- & GTA-Angebot)
  
  

+ 8 Jahre positive Erfahrung mit bilingualen Unterricht !

→ Ist es notwendig, eine Aufnahmeprüfung abzulegen?

• JA !
  
• für Schüler der Klasse 4 in deutscher Sprache
  
• Feststellung der Eignung für speziellen Bildungsgang
  
• laut Erfahrung: Mehrzahl der Teilnehmer erfolgreich
  
• schriftliche Anmeldung zur Aufnahmeprüfung an Schulleitung des CGG
  
• keinerlei Nachteile bezüglich Aufnahme in mathematisch-naturwissenschaftliches Profil am CGG oder an anderes Gymnasium bei Nichtbestehen
  
  

→ Wie kommt mein Kind zur Schule?

• angemessene Beförderung aus unmittelbarer Wohnortnähe durch Schulbusse mit günstigen Fahrzeiten (vom Schulträger gestützt)
  
• individuelle Schülerbeförderung (ebenfalls gestützt) derzeit aus den Richtungen:
  

  + Netzschkau – Limbach – Mylau + Brunn – Neumark – Irfersgrün + Falkenstein – Auerbach – Rodewisch + Plauen – Treuen – Lengenfeld + Mehlteuer – Bergen – Oberlauterbach + Reichenbach – Friesen – Cunsdorf + Theuma – Pöhl + Reuth – Weischlitz – Taltitz + Klingenthal – Markneukirchen – Schöneck + Eibenstock – Carlsfeld – Hundshübel + Schwarzenberg – Aue – Schneeberg + Stenn – Lichtentanne – Schönfels + Langenbernsdorf – Werdau + Werdau – Beiersdorf – Gospersgrün + Zwickau – Marienthal – Neuplanitz + Zwickau – Cainsdorf – Culitzsch + Reinsdorf – Vielau – Wilkau-Haßlau weitere Verbindungen nach Bedarf

  
  

→ Welche Angebote kann ich bei der Entscheidungsfindung nutzen?

• individuelle Beratungsgespräche
  
• Besuch des Informationsabends
  
• Tag der offenen Tür
  
• Homepage des CGG
  
• telefonische Nachfragen
  

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